Zwischen „Pranger“ und Aufklärung: Warum wir über die Novalis-Grundschule berichten
Bild von WOKANDAPIX auf Pixabay HETTSTEDT – In den sozialen Netzwerken entbrennt derzeit eine Debatte über unsere Berichterstattung zur aktuellen Situation an der Novalis-Grundschule. Von „Halbwahrheiten“ und „Click-Bait“ ist die Rede, während uns vorgeworfen wird, die Schule an den Pranger zu stellen. Wir nehmen diese Kritik zum Anlass, unser journalistisches Selbstverständnis und den Unterschied zwischen…
